martes, 17 de enero de 2023
CALENDARIO: FECHAS IMPORTANTES A TENER EN CUENTA EN EL PROCESO DE ADMISIÓN 2023-24
· 1 de febrero: Publicación de vacantes provisionales y Resoluciones provinciales.
· Del 6 al 28 de febrero: Plazo de presentación de SOLICITUDES.
· 20 de abril: Publicación del BAREMO PROVISIONAL.
· Del 20 de abril al 25 de abril: RECLAMACIONES al Baremo Provisional
· 24 de abril: SORTEO para resolver situaciones de empate.
· Entre el 8 y 19 de mayo: Información a familias sobre escolarización provisional de alumnado de inclusión educativa.
· 2 de junio: Publicación del BAREMO DEFINITIVO Y RESOLUCIÓN PROVISIONAL.
· Del 2 de junio al 6 de junio: RECLAMACIONES a la asignación provisional.
· Del 5 de junio al 12 de junio: Plazo de RENUNCIA a participar en el Proceso de Admisión.
· 15 de junio: Comienzo del PLAZO EXTRAORDINARIO de solicitudes.
· 29 de junio: Publicación de la Resolución DEFINITIVA del Proceso de Admisión de Alumnado.
· Del 30 de junio al 6 de julio: Plazo de MATRICULACIÓN de alumnado. Todas las enseñanzas.
· Del 30 de junio al 6 de julio: Plazo de solicitudes a VACANTES RESULTANTES (mejora de opción agrupamiento de hermanos y oficio - Sólo participantes en el proceso de admisión).
· 20 de Julio: ADJUDICACIÓN de vacantes resultantes, mejora de opción, agrupamiento de hermanos y oficio.
· Del 21 de julio al 24 de julio: Matriculación adjudicados en vacantes resultantes sólo por EducamosCLM.
· 1 de septiembre: Matriculación adjudicados en vacantes resultantes en centros educativos
· 7 de septiembre: 1ª ADJUDICACIÓN EXTRAORDINARIA de solicitudes presentadas desde del 15 de junio a 25 de agosto. Todos los niveles.
CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO DE ADMISIÓN 2023-24
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha convoca, anualmente, el proceso de admisión de alumnado en centros docentes públicos y privados concertados de ámbito no universitario.
Tienen que participar en este proceso todos los alumnos y alumnas que:
- se incorporen por primera vez al sistema educativo en un centro docente de la Región (público o concertado),
- que vayan a iniciar una nueva etapa de estudios en un centro distinto al actual, o bien,
- que deseen cambiar de centro.
- También todo el alumnado de 4º de ESO que desee cursar alguna modalidad de Bachillerato, aunque sea en su propio centro.
En este nuevo proceso de admisión de alumnos y alumnas se continúa contemplando la delimitación de áreas de influencia en determinadas localidades de cierto volumen poblacional y número de centros educativos, es decir, la proximidad del domicilio familiar o del lugar de trabajo de alguno de sus padres o tutores legales. De igual manera que el proceso anterior esta delimitación se ha realizado previa consulta a los sectores afectados y al Consejo Escolar de la Localidad, en su caso. Estas áreas de influencia han sido determinadas de manera que sean lo suficientemente amplias a los efectos de facilitar la elección de centro por parte de las familias. La consulta de las mismas se dará a conocer a través de las Resoluciones de las Delegaciones Provinciales que se publicarán en este mismo espacio.
Las enseñanzas del Bachillerato a distancia y Bachillerato presencial nocturno no se encuentran incluidas dentro de este proceso de admisión, ya que son objeto de solicitud en el proceso de "Admisión y Matrícula EPA " (Educación de Personas Adultas).
Suscribirse a:
Entradas (Atom)